基礎編曲課

Sandy 老師

我是Sandy，台北人。從小學習鋼琴，對音樂、作曲和英文有濃厚的興趣，高中就讀於台北商專(現為台北商業大學)高職部商業經營科學習會計，但因為對於音樂和英文的熱愛決定在大學時跨考音樂系，並考上東吳大學音樂系主修理論作曲，畢業後到美國波士頓的伯克利音樂學院讀古典和流行樂，雙主修音樂製作和電影配樂，輔系音樂劇寫作。
在美國讀書生活四年，期間在美國做過音樂劇和管弦樂編曲相關的實習，也曾於學校擔任音樂理論輔導老師一職，用英文教授與輔導學生音樂理論，並於畢業前拿到美國 International Tutor CRLA 證照第三級。因需使用英文教授音樂理論，故練就和外國人流利溝通的技能，使用編曲軟體例如 Logic Pro X、Pro Tools 和 Cubase，作/編曲打譜軟體使用 Finale 和 Sibelius，精通美式英文和繁體中文。可以教授國小和國中英語會話、古典和流行樂的音樂理論、初學者古典鋼琴和流行樂編曲。

I'm Sandy. I was born and raised in Taipei, Taiwan. I learned to play piano when I was five, and I became interested in music and English when I was in elementary school. I studied Accounting and Business management in high school, but later I decided to chase my music dream, so I applied for music schools and got into Soochow University in 2013. I
majored in musical composition and wrote contemporary music.
Due to my passion for English and music, I studied in a music school in the US called Berklee College of Music and
double majored in Music Production and Film Scoring, also minored in Musical Theatre Writing. I worked as a core music tutor in Berklee, in which I taught college students music theory. After almost two years of teaching, I got the International Tutor Level three Certificate. I also did some internships related to composition and orchestration during my time in Berklee.
After living in Boston for four years, I graduated in 2021 and came back to Taipei. I worked as a producer's assistant in Taipei for six months. Now I'm looking for music and English related jobs. For Music jobs, I can teach classical and pop music theory, arranging and beginner-level piano. For English jobs, I can teach the level from kindergarten to junior high school's English and conversation/speaking classes.

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💡 本課程不是為了深入學術理論，而是幫助你把創作轉化為「可以被演奏的作品」。從配器思維、段落設計到演出排練的實際需求，帶你一步步完成一首真正能被樂團演奏的音樂。 ℹ️ 本課程聚焦於「器樂編曲」的實作應用，適合已具創作或記譜基礎者。不同於電腦音色為主的 DAW 編曲訓練，我們專注在：樂器角色安排、聲部分層、段落規劃與可行的譜面輸出，幫助你面對真實演出需求做出靈活調整。 🎯 課程特色：你是否曾經寫了旋律卻不知怎麼配器？或是不知道作品如何從譜面表達、樂器分配到完整作品？這門課用「一首作品＝一個循環」的實作模式，帶你從旋律分析、配器設計到總譜排版，一步步實現具備舞台實力的作品。過程中會依據每位學員的編制條件、演出目標與能力需求進行調整。本課程適合希望：為社團或學生樂團編曲、處理特殊樂器組合、設計客製化難度，或是單純想讓自己的創作更容易被「真的」演奏出來的你。

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